Название статьи:
Принципы спешного обучения китайских Y-ов на уроке русского языка как иностранного
Авторы: Кудлик Е.С., старший преподаватель кафедры языковой подготовки русско-китайского факультета, Байкальский государственный университет, 664003, Российская Федерация, г. Иркутск, ул. Ленина, 11,
liseron@mail.ru В рубрике:
ОБРАЗОВАНИЕ И ГУМАНИТАРНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
Год: 2017 Том: 1 Номер журнала: 1
Страницы: 80-86
УДК: 378 (470+510)
Аннотация:
Данная статья посвящена описанию принципов взаимодействия преподавателя русского языка как иностранного (РКИ) и китайских студентов, принадлежащих к поколению Y. Описываются отличительные характеристики поколения Y и национальные особенности, влияющие на ценности и психологические особенности этого поколения в Китае. Приводятся примеры реализации данных принципов на уроках РКИ в системе высшей школы.
Ключевые слова: Теория поколений, цифровые иммигранты, цифровые аборигены, поколение Y, дигитализация, активные методы обучения
Список цитируемой литературы: - Howe N. Generations: The History of America's Future, 1584 to 2069 / N. Howe, W. Strauss. - New York : William Morrow & Company, 1991. - 538 p.
- Prensky M. Digital natives, Digital immigrants / M. Prensky // On the Horizon. - 2001. Vol. 9, № 5. - Pp. 1-6.
- Шамис Е. М. Может ли поколение выбрать себе название самостоятельно?: [Электронный ресурс] / Е. М. Шамис // Проект «RuGenerations». - Режим доступа: https://rugenerations.su/2009/ (Дата обращения: 27.02.2017).
- Li Ying, China Generation Y: [Electronic resource] Global Times. - Mode of access: http://www.globaltimes.cn/content/924706.shtml //. (Date of access: 24.02.2017).
- 2016年中国网民人最新统计:看看大家上网都在做什么: [电子来源] // 北京本地宝. 北京, 2006-2016. Mode of access: http://bj.bendibao.com/news/201685/ 231565.shtm (出版日期: 26.02.2012).
- Online Business Dictionary [Electronic resource]. Fairfax, Virginia, 2017. Mode of access: http://www.businessdictionary.com. (Date of access: 25.02.2017).